小学写人作文

有关小学写人作文合集10篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学写人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学写人作文 篇1

今天一位伟大的科学家离我们而去，他就是斯蒂芬·威廉·霍金。

他的一大半人生都在轮椅上度过，他在21岁被查出了卢伽雷氏症，但他依然坚持的研究星空的奥秘。他和伙伴们一起著名的奇性定理，还证明和发现了关于黑洞的理论和现象。他为人类的发展做出了不可磨灭的贡献!

我们会沿着您走的道路，继续向前发掘宇宙的秘密。

小学写人作文 篇2

我身边有很多“小能人”，但印象最深的是“小舞者”吴星如。

吴星如从小就学习舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老师的话说，就是：“天生的舞蹈素材。”的确，吴星如的舞蹈真的很好。普通的动作就不说了，后腰、叉开等难度大的动作也是有条不紊的做。

二年级时，学校举办了一场“儿童艺术表演”。表演中，四（2）班的吴醒如、钱表演了舞蹈《花木兰》。要表现花木兰为父从军的英气，这种舞蹈必须有高超的技巧。吴星如一上台就学京剧，双手握拳。他摇摇头，大步走到舞台前，很有气势。接着，吴星如和钱转圈，越转越快，然后突然变回了正确的舞台。突然，场上响起了雷鸣般的掌声，持续了两三分钟。同学们私下议论：“吴星如太厉害了，转了那么多头。”“当然，人家是有名的‘小舞者’。”我们都很佩服。

还有一次，中午，我们吃完午饭没事干，就缠着吴星如教我们跳舞。吴星如想了一会儿，说：“教你跳最简单的鸭子。”于是，她开始示范。吴星如迈着轻快的步伐走着，学习着如何摆动一只淘气的小鸭子的尾巴，如何和一个抓鸭子的孩子一起跳啊跳。轮到我们学习了。每个人都像小肥鹅一样扭动。很笨拙。像只鸭子。一遍又一遍，我们汗流浃背，气喘吁吁，问：“这是不是最简单的事？”吴兴如无奈的摆摆手。

小学写人作文 篇3

我的家乡在山东，说起山东海尔集团，大家可能都不陌生。而你们知道是谁一手创办了海尔集团吗？现在，我就要告诉你们，他，就是中央候补委员，海尔集团董事局现任主席兼首席执行官——张瑞敏。

他相貌堂堂，一副国字脸，乌黑的头发，淡淡的眉毛，身着西装，脚穿皮鞋，一副老板派头，格外精神。

1984年，张瑞敏由青岛原家电公司副经理出任青岛电冰箱总厂厂长。他确立了”名牌战略“，带领员工抓住机遇，加快发展，创造了从无到有，从小到大，从弱到强的发展奇迹。24年来，海尔集团已由一个亏空147万元的`集体小厂，发展成为20xx年全球营业额1180亿元的中国第一家电品牌，并在全世界获得越来越高的美誉度。20xx年3月，海尔第二次入选英国《金融时报》评选的”中国十大世界级品牌“。

他做事格外认真，1985年的一天，一位朋友要买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间问大家怎么办？多数人提出，也不影响使用，便宜点儿处理给职工算了。当时一台冰箱的价格是800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：”我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱“。他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁砸，并抡起大锤砸了第一锤！很多职工砸冰箱时流下了眼泪。

在管理实践中，张瑞敏将中国传统文化精髓与西方现代管理思想融会贯通，”兼收并蓄，创新发展自成一家“创造了富有有中国特色，充满竞争力的海尔文化，从”日事日毕，日清日高“的CEO管理模式，到每个人都面向市场的市场链管理，到”从单合一“的发展模式，再到卓越运营的商业模式，张瑞敏在企业管理上的不断创新赢得了世界管理的高度评价。

小学写人作文 篇4

袁浩哲是我的同学，也是我的好朋友。

他长得瘦瘦的，矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑，我只要下课见到他，他基本都是在笑。

他说话个性快，个性急，感觉有什么十分急切的事要去做，不能多陪你一秒钟。

他还喜欢玩电脑游戏。有一次他要和其它几位同学聊赛尔号这个游戏，就对不会玩的同学说：我们要谈游戏的事了，不会玩赛尔号的不要过来!真是个游戏迷!其实在国际象棋上他是我的手下败将，因为我和他在qq游戏上下国际象棋的时候输给我了。可正是因为我和他都会下国际象棋，所以我们才能成为好朋友。

这就是我的好朋友说话快，喜欢玩电脑游戏，会下国际象棋的袁浩哲!

小学写人作文 篇5

我的爸爸有着一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双小小的眼睛，一张红色的嘴，身材不高，有点矮。他这个人却非常好，不但十分关心我，而且是一个拾金不昧的人。

今年七月的一个早晨，爸爸带我去桐乡玩。那天早晨，天气晴朗，我高兴地跟在爸爸身后沿着公路向汽车站走去。

突然，爸爸停下不走了，而且弯下了腰。我想爸爸怎么了。原来爸爸看到路旁有一只黑色的钱包。他拾了起来。我立刻对爸爸说：“爸爸，我们今天要去桐乡玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷来拿出了里面的钱，然后扔在地上的。那就比较麻烦了。”爸爸严肃地对我说：“孩子，我们要对别人负责，即使是小偷扔掉的，那里面一定还有小偷不要的而对失主来说却非常重要的东西。我们去桐乡只是玩，晚一点没有什么关系。”爸爸一边说一边打开钱包看了起来。这时我看到里面有好多钱。我立刻兴奋了，对爸爸说：“爸爸，正好拿这钱到桐乡去玩。算是失主请我们客。”爸爸说：“不行，这是别人的。失主一定非常着急。我们要想办法尽快还给他。”我说：“好，我们再找一找，里面可能有身份证之类的东西。”爸爸把包里的东西全部拿了出来。发现里面果然有一张身份证。于是，爸爸就按照身份证上的地址带着我去找那位失主。

几经周折，我们好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么办才好。看到我们拿着钱包给他送去，他激动得不知道说什么好，只是紧紧地拉着我爸爸的手。等到我们要走的时候，那位失主从包里拿出了五百元钱给我们，以表示感谢。爸爸没有收，只是对失主说：“你以后要小心一点，别再把钱包弄丢了。”

然后，爸爸就带着我再一次向汽车站走去，带我乘汽车到桐乡玩。

小学写人作文 篇6

星期六，姑姑带着刚出生的小妹妹来到我们的家。

第二天，我们家发生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在帮小妹妹换尿布，谁知一把尿布拿下来，小妹妹一下子把尿冲了出来，弄得几个大人的手上都是尿，真是哭笑不得。

还有一件特别搞笑的事发生在小妹妹身上，下午小妹妹在睡觉时，我进去发现她的动作特别有趣，右手握着拳头放在右耳边，左手放在头顶上， 真是像极了孙悟空的造型。

小妹妹的到来给我们家增添了很多的乐趣。

小学写人作文 篇7

“爸爸，你告诉我爱情是什么?”

女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题，弄得父亲有点措手不及。不过，他顿了顿，说:

“科学一点，爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的，男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点，就是一个男人对一个女人的承诺，给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀，给他温柔和信赖。”

“谢谢爸爸。”白雪走了。

第二天。

“爸爸，你告诉我爱情需要忠贞吗?”

爸爸心里一动，但望着白雪那双清澈的大眼睛，他不动声色地说:“当然，否则叫什么爱悄呢?”

“谢谢爸爸。”白雪又走了。

第三天。

白雪又来到爸爸的房间，父亲思量着，不知道她今天想问什么。

“爸爸，你说世界上有永恒的爱情吗?”

父亲迟疑的说:

“那要看怎么说。”

“你想告诉我‘没有’对吗?爸爸，我想也是，如果是年轻的时候，或者两个人才认识的时候，大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝，两个人长相处，朝夕相对，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鲜，所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开，随着时间再推移，等两个人老了，才又会彼此发现，无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的色彩，都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”

气宇轩昂的父亲征征地看着白雪，他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。

他勉强笑道:

“白雪成了个大姑娘了，知道这么多。可是，这不是你能懂的，我们换个别的来讨论好不好?”

白雪的眼中，隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇，终于什么都没有说。

小学写人作文 篇8

我的奶奶，她非常爱我，记得上小学时有一次我数学考得不好，爸爸妈妈非常生气就让我上外面站着反思，奶奶却帮我说话，爸爸妈妈不听，硬把我推到外面，夏天蚊子多，我在外面站着身上被蚊子咬了许多包，那天晚上奶奶让我睡在她的屋里，她心疼得几乎一夜没睡。

那年，我和爸爸妈妈因故搬到了龙凤，我们走了，只剩下空空的房子和奶奶。我每天都想奶奶，想她一个人在家干什么。终于盼到暑假，爸爸开车把我送回了奶奶家，我看到奶奶时，她满眼泪花儿，头发白了许多。奶奶见我回来很高兴，给我准备很多好吃的，我在奶奶这里呆了一个月。开学了，爸爸来接我，上车的时候，我看见奶奶站在门口瞅着我哭，我也哭了，车开了，奶奶还站在门口看我，我也一直看着奶奶。

开学后不久，就听说奶奶病了，还吐了血，我连忙和爸爸妈妈回去看奶奶。奶奶一见我病就好了一大半儿。听姑姑说，我在窗下玩时踩了许多小脚印儿，我走以后奶奶就拿苫布把脚印盖上，怕风把脚印吹没了，奶奶想我时就看看脚印儿。

后来，由于我的坚持，我和爸爸妈妈又从龙凤搬回来，我非常高兴，对奶奶说：“奶奶，我再也不离开您了。”

小学写人作文 篇9

大家好，我叫程**，我今年九岁了，长得不胖不瘦，个子也不矮。红扑扑的小脸上长着一双炯炯有神的眼睛，还有一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。我很任性。有一次，我的一道题做错了，妈妈说：“以后做题不要粗心，这样你会吃大亏的。”我噘着嘴说：“难道你们没做错过题吗？”最后，我赌气不做了。我还是个贪玩的孩子。每到星期天，我写文了作业就对妈妈说：“妈妈，我要玩电脑。”妈妈同意后，我高高兴兴的打开了电脑。在玩的时候我想：我一定要多玩一会，因为星期一至星期四不能玩。不知不觉半小时过去了。妈妈说：“别玩了，玩长了对眼睛不好。”我却说：“再玩一分钟、五分钟。。。。。。 ”

最后在我的百般央求下，妈妈答应让我玩一小时。还记得有一次上自习课，同学们都在认真的写作业，而我却趴在那儿专心的画起画来，等同学们把作业都写完的时候，老师回来了。说马上要把作业收起来，她要接着批阅。这时我仍然在专心的画画，突然听到要收作业，立刻慌了，心想：这下可完了。

我拿出作业本匆匆写着，因为写得太快了，有的题目也没看清楚，所以出了很多的错误。朋友，你看，我的却缺点多明显啊。不过我也有我的优点。有一次学校开家长会，在会上，老师向各位到会的家长展览了我的钢笔书法。回来后爸爸对我好一顿表扬呢。当时我心里甭提有多高兴了。

这就是我，一个既有缺点又有有点的九岁男孩。希望大家能和我交朋友。

小学写人作文 篇10

我们的班主任是个会“扭痧”的老师。

刚开学的第一周星期三下午有一节体育课，那天夭气炎热难当。体育老师去取运动器具，让同学们绕操场跑步，突然我班体质最弱的斯阳同学晕倒在地，同学们都束手无策。班长说快找班主任，匆匆找来了赵老师。他一看，说:“中暑了，快把他抱到办公室!”边说边抱起斯阳，直向办公室奔去。一到办公室，放下斯阳，倒了水，解开斯阳的衣服领口，就在脖子上扭起来。只见皮肤马上红起来，逐渐变紫，有些地方还起了泡，不一会，斯阳就醒过来，脸也红润起来，赵老师长吁了口气，说:“没关系了。”然后让班长买了“正气水”，让斯阳喝掉，又在肩膀……那是我们第一次见识班主任的“扭痧”的本领。

过了没几天，徐晓同学因为晚自修不遵守纪律，经常讲话，还跟班干部顶嘴，被班干部告诉了班主任。赵老师把他叫到讲台前，语重心长地教育了他一番，徐晓也检讨了错误。没料到第二天晚自修，徐晓又控制不自己的“猴性”，讲起话来，而且被值周班级干部抓到，班级纪律栏被扣了分;第二天午间活动课，赵老师把徐晓叫到前面，我们看着老师生气的脸以为这下徐晓糟了，肯定要挨揍了，果然，老师伸出了手，没想到不是“巴掌”落到脸上，也不是“五爪栗”落到头上，而是伸到了脖子，扭起ff来。事后。我们问徐晓感觉如何，他只是红着脸说:“想不到扭痧也这么痛。”

从那以后，我们便领教了班主任的“绝招”，他对违反纪律的同学不是打，而是‘扭o;。说来也怪，我们也真怕这绝招，老师一仲出手，我们便当起了“缩头乌龟”;说来也怪，每当家长问我们班主任打不打我们，我们都异口同声地说:“没有!”跟爸爸妈妈说起班主任的“绝招”，他们都笑了;说来也怪，班主任不打我们，只是“扭痧”，可我们班的纪律却越来越好。