四年级写人的作文

关于四年级写人的作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级写人的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级写人的作文 篇1

我最敬佩的人是他。

他个子高高的，双眼炯炯有神，他皮肤黝黑，我想这一定是因为长年累月在烈日下指挥交通晒的。我经常在上学、放学的路上看见他在指挥交通。他总是把手伸的直直的，很有精神，好像在欣赏一种表 演，让人陶醉。

在炎热的夏天，我去书店看书，一出门就感觉热浪别人，我身上都好像要裂开了。树叶在阳光的烘烤下拉着脑袋，连小狗也趴在地上吐舌头。我赶紧加快脚步向前走，经过路口却发现了他仍在烈日下坚 守岗位，他一如既往的指挥着交通。一滴滴豆大的汗珠从他的头上流下，汗水湿透了他的衣裳，而他仍然是着装整齐，动作一丝不苟。我心里涌动莫名的感动。正是这样敬业的人，我们的生活更加幸福 安康。

向你致敬——亲爱的交警叔叔。是你带给我们美好的安定生活；如果没有你，就没有我们的和谐社会。

四年级写人的作文 篇2

叮铃铃，上课铃响了，李老师端着一个小花盆走进了教室，李老师一脸神秘的问：“同学们，你们知道老师手上端着的是什么吗？”同学们争先恐后地回答道：“老师，我知道，是仙人球。”老师笑着说：“你们答错了。”说完，老师揭开了它的神秘的面纱。我们问：“老师，这是什么啊？”老师说：“这是仙人指，也叫狮子头，因为它像狮子的头发。

“狮子头”既像一朵盛开的莲花，又像一朵美丽的菊花。

狮子头的茎软软的，绿绿的，像一个个绿色的小指头。它的刺很锋利，长在茎的最顶端，有的长了六根刺，有的长了七根，都是一根刺长在中间，其它刺围着中间的那一根。狮子头的中间有一个疣突，旁边有三个，疣突的颜色是淡绿色的 ，像一座种满了树的山。

狮子头生命力可顽强了，到了夏天，大树耷拉着脑袋，所有的花都躲进了房子，怎么也不出来，只有仙人指挺着胸在阳光下沐浴。

啊！奇特的仙人指，我爱你。

四年级写人的作文 篇3

人人都说花美，但我却爱那四季全开、全身长满刺的仙人掌。秋天，花儿枯萎了，草儿也变黄了，许多叶子也从树上掉落了，仙人掌却挺着自己长满刺的身体，一根根刺像磨尖的钢针一样尖，一样硬，颜色和以前一样翠绿，站在花盆里，像站岗的士兵一样。一阵冷风吹来，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在说：“天气好冷啊！但是我不怕，我要挺住。”

寒冷的冬天到来了，大多说花儿都谢了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，坚持着，好像在说：“不经历风雪，怎能见彩虹？”

温暖的春天终于来了，万物在春雨中慢慢苏醒了，仙人掌在细雨中笑着、笑着……随着温暖的春风慢慢睡着了。

炎热的夏天到了，花儿好像在说“好热呀！”仙人掌仿佛在说：“这夏天哪有沙漠热呀！”在沙漠里，人们热了，可以大仙人掌下乘凉，渴了，可以把仙人掌切开喝它的汁液。

仙人掌虽然不比花儿漂亮，也不比花儿香，但是它一年四季都开着，仙人掌的意志和毅力令我佩服。

四年级写人的作文 篇4

人人都知道仙人掌。说句实话，在我心中仙人掌长得并不好看，就像一只长满刺的绿色大手。也许，“仙人掌”这个名字就是这样来的吧。

仙人掌的叶子就是仙人掌的刺，它的叶子之所以长成这样，是因为它要保存水份，而且，它还要保护自己不被动物吃掉。它身上的长刺有毒，一不小心被扎到了，等待你的后果将会是：伤口、过敏、皮肤红肿、疼痛等症状。

而且，仙人掌的生命力十分强盛。“什么，你不信？”不信还有例子，在我家就有一盆仙人掌，我们极少管它，只是在浇其它花时偶尔掉下几滴水落到它的花盆里。但是，那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳树一样，顽强地活了下来。你说，仙人掌的生命力是不是很顽强？还有，有一个人做了一个试验，六年不给仙人掌浇水，想看看那盆仙人掌是否还活着。结果是它依然还活着。所以，仙人掌的生命力很顽强。并且，仙人掌很容易繁殖，剪一片仙人掌插到土中，过十天左右，它就会生根发芽。

有人还说仙人掌是无私奉献的代表，我不太明白，仙人掌就仙人掌吧，怎么还是无私奉献的代表？针对这个问题，我上网查了一些资料。原来，仙人掌能够清热解毒、散瘀消肿、健胃止痛、镇咳。内服，可治疗十二指肠溃疡、咳嗽；外敷，可治疗流行性腮腺炎、乳腺炎、痛疖肿毒、蛇咬伤、烧烫伤。

嗯，我在看完关于仙人掌的资料后，我觉得仙人掌真可谓是“花中之王”——有德，救人无数；有武，防敌入侵；有智慧，沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋，它是那么美丽！

四年级写人的作文 篇5

走在路上，忽然瞥见路边有一点绿色特别惹眼，便走过去细看，原来是一簇仙人掌。光溜溜的路边，寸草不生，就有这么一点绿色便冲进人得眼帘，不能不说这是个奇迹。这里没有肥沃的土地，没有人会为他浇水，它就那么倔强地生长着，不争春，不争艳，就那么点绿色，也要贡献出来。

走近细看，绿绿的外衣，满身的黄色的小刺，在满地的黄沙中显得有点格格不入，就是这点格格不入，反而让他土里土气的外表下平添了一种力量，一种倔强的不屈不挠的帅气。

听朋友说，仙人掌也是开花的，只是几年才开一次，开出的花也是小小的，就那么一点红，恐怕连蜜蜂也不会光顾吧，可是他还是努力地开着，就为这一点红，它积蓄了几年的'力量。

常常看到玫瑰的旁边，百合的旁边，芙蓉的旁边。一群一群的人们在观赏，在拍照。

可仙人掌的旁边，只有一个我。

但我知道，那些美丽的花儿人们会转瞬即忘，而我永远记得，在道旁，有一簇土里土气的仙人掌夜夜走进我的梦乡。

站起身，我向远方走去。

我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我们都会开出自己的小花，不为什么，只为仙人掌也有自己的梦想。

远方，就在自己的脚下。

四年级写人的作文 篇6

小明过生日的那天，李伯伯送给小明一盆仙人掌。仙人掌全身长满了又锋利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有着粗壮、碧绿的身体，可精美了！小明把它放在阳台上，让阳光沐浴着它，希望它能快快长大。放学了，同学们像欢快的小鸟，飞到了小明家前面的广场上踢足球。他们踢得可起劲了，球在他们的脚下飞来飞去，一会儿像受伤的小鸟，一会儿像飞翔的小鸟。他们个个踢得满头大汗。小刚一不小心，飞起一脚，用劲全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上。花盆摔得四分五裂，仙人掌奄奄一息。大家张大了嘴，眼睛瞪得像铜铃一样大，半天合不上。

大伙儿赶紧跑过去，小刚抹着眼泪，说：“唔，怎么办呀？”丁丁说：“这时候没人快跑吧？”小刚说：：“不行，不行，这样太不应该了！”小美说：“我有办法。”说完，她从口袋里掏出10元，别的同学见了，连忙从书包里拿出4元、3元、1元。小刚看看好像足够了，跑到附近的花鸟市场，买了一盆仙人掌和一盆鲜花，摆放在阳台上，在纸条上写了“对不起”三个字，压在花盆底下。

做完了，大伙儿都松了口气，一起回家了。回家的路上，天，仿佛更加的蓝，阳光，仿佛更加灿烂，大家的心呀！像吃了蜜一样甜。

四年级写人的作文 篇7

每个人都有自己敬佩的一个人，当然，我也有自己敬佩的一个人，他就是我的爸爸。

有一天，爸爸感冒了，外面又下着大雨。可是爸爸坚持要去上班，我担心的问：“爸爸，你就别去上班了，小心感冒变大病呀！”爸爸回答：“不怕不怕，我要对我的工作负则，不能因小病而 不对工作负则。”说完，爸爸就去上班了。

只到下午六点多，爸爸回来了。爸爸有气无力的回到家中，躺在椅子上，小声的说：“快帮我拿被子和感冒药，还有水。”我把东西递给爸爸，然后我关切的问：“爸爸，你看看，都病成怎 样了。手还是冰的呢。”“我总算完成今天的工作了。”

我的好爸爸，你对工作的执着，负则任。是令我最敬佩的地方，我太敬佩你了，我的好爸爸！

四年级写人的作文 篇8

仙人掌四季常青，是墨绿色的，它的形状千奇百怪，像老人，像巨象，像骆驼……形态万千，真有趣呀！

我经常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一颗仙人掌挺立在花盆中，向一名战士一样，挺着腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，假若你轻轻碰他的尖刺，它就会把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很软弱，像牙签，一使劲儿就断了，虽然仙人掌很扎很尖，但它的颜色非常美丽，我喜欢仙人掌。

有一次，我觉得仙人掌的形状有趣，就蹲在花盆旁边欣赏它那优美的身姿，我看着仙人掌，仙人掌也仿佛在看着我，我越看越想看，于是，我决定把它画下来，我仔细端详着，这颗仙人掌有点像手掌，但比手掌稍微大一些，又扁有大，又像一座大山，山上长满了野草，非常茂密，山势很陡，危峰兀立，怪石嶙峋

有的仙人掌是圆的，有些仙人掌是方的，形态各异。仙人掌在沙漠中不喝水都不会死，它那顽强不屈的精神令我敬佩。

仙人掌一年四季都是翠绿色的，给我带来了一种清雅的感觉，我喜欢仙人掌，它给我带来了无限快乐。

四年级写人的作文 篇9

大自然是人类最好的老师。它给我们的启示有很多，就拿前几天我家的那盘仙人掌来说。

前天，妈妈在厨房做饭的时候，突然叫我过去一下，我答应了一声，便傻乎乎地走过去，不知道妈妈叫我过去有什么事情。

我来到了厨房，妈妈叫我去看放在阳台上的仙人掌，那仙人掌还是我一个月前得腮腺炎的时候拔的，妈妈随意的放在了临街的阳台上。我看了看仙人掌，仙人掌已经有些半焉半瘪了，但是我触摸它的刺时，它的刺还是硬邦邦的，完全没有枯萎的迹象。

一看反面，仙人掌已经长出来它的根，那仙人掌看样子要在这里安家了，它那小小的嫩芽已经显现出它的勃勃生机。那仙人掌在没有水分，没有土壤的情况下居然生存下来了，这真让我大吃一惊。

这个仙人掌给了我很大的鼓励，在那样艰苦的条件，没有人管理，没有起码的土壤，只有的是烟熏火烤……可是它还是不屈地生长着，我们呢？也应该在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奋斗，去为自己的理想前进，没有什么困难能难倒你的！

这就是仙人掌给我的启示，我相信我们生活的还有很多植物动物带给了我们很多启示，只是我们还没挖掘。

四年级写人的作文 篇10

虽然牡丹的国色天香让人赞叹不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百态的秋菊让人惊叹，但是，仙人掌百折不屈，自强不息的精神却让我无比折服。

说起仙人掌，你一定会想到它们是一族婀娜多姿，独具神韵的观赏植物。其实仙人掌花卉的用途远不仅仅提供给人们观赏，由于它们的观赏价值很突出，相比之下，其他方面的价值也就不容易引起人们的注意。那么仙人掌花卉除了观赏外，还有什么用途呢？

首先，向你介绍一个仙人掌花卉的食用价值。在原产地多数仙人掌的肉质茎不仅可作牲畜的饲料，而且还可供食用。有些仙人掌的嫩茎，掌被当作蔬菜在市场上出售，用盐腌制，当凉菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鲜美，若用糖煎煮，可加工成蜜饯，不但风味独特，而且颇具营养。

仙人掌（Cactus）原产于美洲大陆，种类约有1000多种，若加上园艺上的配种及各种的变异，种数加起来可能会超过5000种。仙人掌的产地从北美的美国一路向南，其中墨西哥、阿根廷、秘鲁、玻利维亚、乌拉圭、巴西、智利都有它的踪迹，而墨西哥占了绝大部分的种类，堪称是仙人掌的种源中心。

仙人掌全年均可采集入药，可鲜用，也可切片晒干备用。中医传统认为，仙人掌味苦，性寒，具有行气活血、清热解毒之功效，主要用于心胃气痛、痞块、痢疾、痔疮、咳嗽、喉痛、肺痈、疔疮、烫伤、蛇伤等。这些在历代本草和民间著作中都曾有记载。

大家喜欢仙人掌吗？