年级写人的作文

时间:2024-09-18 11:26:46
【精品】年级写人的作文合集6篇

【精品】年级写人的作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1

经过一路的颠簸,凌晨5点,我们终于到江西了老家!

我非常激动,洗完澡后在床上睡都睡不着,因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢?她现在是什么样子的呢?是越来越漂亮呢?还是越来越丑呢?后来,我想着想着就睡着了。

当我睁开眼睛时已经中午十二点了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完脸,吃完饭,就去找我同学李欣怡。谁知,她婆婆说她在她妈妈那里,我失望极了。后来,我决定去找我的另一个同学易思情,让她带我去。

“请问易思情在吗?”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来:“哦!侯茜雅!你回来了,你什么时候回来啊?你变了……”

我们说了一会儿话后,我问:

“对了,你知道李欣怡在哪吗?”

“我知道啊!我带你去吧!”

“李欣怡?在吗?”

“谁啊”

“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她!

我们拥抱完以后就一起出去玩,我们买了些烧烤吃,还买了牛皮筋玩跳绳:我总是跳不过去,我就替自己说:“本人因太过于之久没有跳绳,所以才会这样的!”“理解理解的!你不就是在为自己说理由吗?呵呵,开玩笑的,别放心上啊!”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你给我站住,你有本事别跑!”李欣怡看我这样说撒腿就跑,旁边的易思情竟然还偷笑!真是把我给气死了!

我们不知不觉中玩到了下午了,我们恋恋不舍的回家,走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。

同伴点评:写到了来到江西时的心情,想见到老同学时的样子是什么样,是漂亮呢?还是丑呢?写到了心理描写好!不过没有用一些优美的句子,要注意。

老师点评:很生活化,写作文就是要这样写。从这篇作文中,我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道,写出了同学情。当然同伴点评的很有道理,作文写好以后要反复推敲。

年级写人的作文 篇2

赫赫有名的“猪也疯”,曾经是我同桌。虽说我没喊过他的大名,但对起名的高人我是敬仰不已,仅仅三字,把“猪”的形象刻画得惟妙惟肖。

贪吃“猪”

资深吃货往往“海纳百味”,据我观察,他只在两棵歪脖树上吊死——面包和火腿肠。面包在餐后吃,火腿肠在看书、写作业、上课时偷偷吃。

他平时总是埋头苦读,两耳不闻窗外事,要是听到同学说要去超市,便立马抬头,两眼放光:“帮我带两个面包,我要肉松的!”

他挺大方,每次吃面包火腿时都会笑嘻嘻地望着我:“你也吃、你也吃”。

说实话,本来我也挺喜欢吃面包的,可从他那儿天天飘来面包味儿,我闻着都腻了。

变脸“猪”

变脸本是川剧绝活,但我这个同桌,曾上演过两次比川剧还神速的“变脸”。

某天午后,阳光明媚,温暖而舒适。“快看、快看!”他突然像哥伦布发现了新大陆一样。

我循声望去,只见一只小虫在桌上慢悠悠地爬,似乎也在晒太阳,很是惬意。

“一只小虫”我淡淡地说。

他用惊诧的眼神望着我说:“你难道不觉得它很可爱吗?小小的翅膀、小小的眼睛、小小的身躯。好可爱的小虫呀!”

听他这么说,突然发现他有一颗好“温柔”的心啊。突然,他伸出他的大手指,一下按死了小虫。

“你不是说他可爱吗,为什么要这样对它?”我不可思议地望着他。

他睥睨着双眼,冷冷地说:“可爱是可爱,谁让它爬来爬去的!”

我瞬间石化,给了他一个鄙视的白眼。

还有一次,快放假了,他列了一大张周末计划,斗志昂扬地发誓:“你知道吗,这个周末,我要在一个下午之内写完全部作业,然后看完两本书,锻炼两小时……”

“好样的,加油!”我看见他一本正经的样子,以为他要发奋图强了。

“天呐,你居然相信我,我太感动了,我一定会做到的!”他再次坚定地说,“嗬~好累呀,我先睡会儿,等会儿老师来了,你一定要叫醒我哈!”他说完趴在桌子上便呼呼大睡了。

我也是醉了,刚才的雄心壮志呢?好吧,我承认我再一次石化了。

特立“猪”

猪认为应试教育会阻碍天才全面发展,于是他决定“另辟蹊径”,要以自己的方式学习。

他很想留学日本,在我们辛辛苦苦背英语单词时,他全神贯注地学起了日语。他用日语字帖练简单日语的书写,还不时吚吚哑哑的说几句,不用说,日本鬼子没学成,还耽误了学习,班主任和家长不得不出面了。任凭老师和家长如何苦口婆心,他仍然不知悔改,气得老师当着全班同学的面,把他骂得狗血喷头,还是死不悔改。他牢记莎翁的话“走自己的路,让别人说去吧”,任凭泰山压顶,我自一意孤行。

至于当着五千师生说要成为世界首富,深夜苦念阿弥陀佛经,要成为@@区##状元等我就不一一详述了……

不过,最后的最后,我依然深信,他不是一只说疯话的猪,而是一只比牛还牛的特立独行猪。

年级写人的作文 篇3

我的`老师是一名校长,她啊看起来很严肃,但并不是,实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满,但是对我确实很好,渐渐的,老师对我的学习有了很好的感觉,老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是:早午和课前邻读,开始,我完全不知道该怎样管好这个班级,老师见了利用休息时间来培养我,最后,我终于学会了管理班级,在老师的培养下,在我的带领下我终于把班级管理的井井有条,老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳,就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

年级写人的作文 篇4

我的奶奶六十多岁了,但是一点也不显老。我的奶奶脸上有皱纹,那是岁月的痕迹。我的奶奶经常戴着一顶红帽子,那是美的标志。

我的奶奶非常关心我,记得有一次,我发烧了,奶奶立刻抚摸着我的头,让我量体温,然后去给我包药。我看到奶奶心急的样子,瞬间觉得一股暖流流过心底。

我的奶奶不但关心人,而且对待别人十分热情。一次我在家里来客人了,奶奶急忙拿出前两天刚买的好吃的来招待客人,害我成了“红眼病”患者。

我的奶奶可谓说的了“上的了厅堂,下的了厨房”,我最爱吃奶奶炸的小酥肉。那炸小酥肉炸得外焦里嫩,金灿灿的。吃了还想吃,无论遇到什么难吃的菜,只要吃完后能吃小酥肉,我也不怕。

这就是我的奶奶。

年级写人的作文 篇5

我的妈妈有一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一个好说话的嘴。

有一天我发烧了妈妈赶快把我带到医院医生说吃点药就好了,回了家妈妈说以后再发烧不给你看了。

我的妈妈太严厉了。

年级写人的作文 篇6

我的舅舅长着一个圆圆的脑袋,又黑又短的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子下面长着一张大大的嘴巴,肚子上像扣了一个盆子似的,胖乎乎的手和腿还有脚。

我的舅舅喜欢看小品,一有时间就去电视上找小品看。有的小品舅舅都看过好多遍了,但舅舅百看不厌,一样是哈哈大笑,有一次电视上没有找到小品,就来到我的身边来,看我玩电脑游戏非常入迷,就趁我不注意把电源拔了,还装模作样的帮我找原因,我刚离开椅子,他就坐上去把电源插上。我见上当了非常生气。他说:“一会儿就给你了。”

我的舅舅还非常馋。他对羊肉过敏,一吃就全身会痒,可是他看别人吃就馋,他就一边吃一边挠,看他那难受样,别人劝他不要再吃了,可他说:“不行啊太馋了”。唉,真拿他没办法。

这就是我的舅舅。

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