描写景的作文

【精选】描写景的作文合集10篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

我看过许许多多的情景，比如彩虹、夕阳、雷雨……但是让我印象最深刻的就是雾。

一大早，就可能有它的身影。小的时候，你可能认为它远在天边，可是它却近在眼前。它就像一个顽皮的孩子，你一跑，它就逃，可有时又像一个小尾巴，你怎么跑也甩不掉。

渐渐地，雾变大了，在你的眼前是一片白色，偶尔看见一些人和车的灯，同时它变成了一个捉迷藏的高手。你看见它，却怎么也抓不住它。在雾中漫步，有一种凉丝丝的感受，让我也非常开心。

过了一会儿，我额头滴下一滴水珠，头上的头发插落了晶莹透亮的小珍珠，这时可以用一个词来形容我，一头雾水！也使我有一点点的不开心！于是我立即跑回家，可是家中的墙上和窗户上也是一片水。

过了一小会儿，它开始慢慢地走开了，眼前的事物也慢慢地清晰起来，整个世界一下子变回了自己以前的样子，雾带着自己的依依不舍离开了这地方，向着自己要去的下一个地方出发。

雾，你的到来是多么顽皮，在这地方图画了自己的白色，又用自己的雾水洗去。我欢迎你的下一次归来，我喜欢你，雾。

描写景的作文 篇2

我的家乡在济南，那里的名胜古迹众多，大明湖就是其中之一。

走进大明湖公园，顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时，忽然觉得眼前金光闪闪，亮的逼你的眼，“哪来的金光？”，正纳闷时，眼前出现了一池碧绿的湖水，湖面上波光闪动，仿佛是太阳公公撒下大把金银；几条小船在微风中行驶，泛起了鱼鳞似的波纹；鱼儿在湖里快活的游着，时而跃出水面，好像是在和人们打招呼；时而潜入水底，好像是与人们捉迷藏。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的时候，湖面上会有大片大片的白荷花，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还只是花骨朵，看上去饱胀的马上就要破裂似的。一片一片的荷叶，好像一个个碧绿色的大圆盘，有的高出水面随风轻摆，有的则贴在水面上睡午觉。

湖堤上有很多垂柳，从树上垂下来无数的柳条，好像极了绿色的丝带，又好像女孩子的辫子，随风飘动，与荷花仙子一起翩翩起舞。

多美丽的大明湖！

描写景的作文 篇3

这天，下着蒙蒙细雨，大地都是湿露露的。但是给西溪湿地增添了一份生机。

走着西溪的小路上，边上被雨水打湿樟树映入眼帘。斜风细雨中的樟树，像一个个哨兵屹立着，保护着行人，显得十分敬业。

西溪的水面上架着迂回的小木桥，走在小木桥上，溪里的水草与小鱼，水面的芦苇与野鸭好像都在与我打招呼似得。还有我叫不上名的水鸟，它们黑色的身体，橘色的嘴巴，灰色的羽毛上有白色的斑点，小巧玲珑，十分可爱，调皮的'它们有时在草丛这若隐若现；有时在水中迂回绵延；还有时飞向天空，划出一道美丽的弧线。我在小木桥上学着它们的样子飞翔，细雨轻轻拂过我的脸庞，好像似在告诉我：你少了一对美丽的翅膀。我并不觉得，我感觉自己就是一只小鸟，飞在蒙蒙细雨中的西溪湿地上······

在西溪湿地，像似一次梦幻旅行，在雨中，任何景物都朦朦胧胧的，隐隐约约的美丽动人的。

描写景的作文 篇4

清晨，天就阴沉沉的，逐渐地阴得更浓了，浓到再也化不开的时候，终于变作了雨。

起初，有一两滴来报到，像是探路的先锋；眨个眼，就纷纷扬扬，蜂拥而至了。密密麻麻的，天地之间都被雨丝串连起来，像挂满了重重的帘幕。

帘幕下，别有一番景致。

雨滴打在湖水里，水面荡起了小小的涟漪，无数的涟漪交叠起来，湖面就像盛开了大大小小圆圆的花，大的，小的，半大不小的，手拉着手，心连着心，此起彼伏，重重叠叠，好不热闹。如果侧耳倾听，似乎还在窃窃私语呢。

雨滴打在小草上，草儿就弯弯娇嫩的身子，随之又一展，水珠就顺着叶面滑落走了。可总有顽皮的，赖着不想走，滚落到草芽的心心里，晶莹剔透，倒像是藏了一颗珍珠。

雨滴打在花上，花儿瞬间就笑了，抖抖花瓣，颜色变得更鲜艳靓丽。凑身嗅嗅，花的芬芳，雨的清香温柔地交融着，真是难得的沁人心脾。

雨中的树木从平日的呆讷中缓过神来，像是洗了个清水澡，一瞬间，容光焕发、精神抖擞、神采奕奕，在纤纤雨丝中，情不自禁地翩翩起舞。

灰蒙蒙的天空中，偶尔掠过几只燕子，矫健的身姿披风斩雨，凌厉地捕捉着仓慌的虫子，真像风雨中勤快的精灵。

雨一直下，我们踏着水花，蹦蹦跳跳、开开心心地去上学，风雨无阻。

描写景的作文 篇5

松山湖是个又大又美丽的地方。

松山湖上的花可美了。有红的、黄的、粉红的等各种美丽的颜色。有的含苞未放，躲在妈妈的怀里，像个害羞的小姑娘。有的半开半收像个刚出生的小宝宝，非常害怕有人去伤害它。有的花瓣全开，把它的五彩的颜色展现给大家看，还为大露出了洁白的脸。花朵们的颜色、形状还真是奇怪呀。

咦？那绿油油的东西是什么呀？哦。原来是可爱的小草。小草们可有趣了。有的弯腰驼背，一会儿摇头晃脑，一会儿窃窃私语，好像在寻找什么东西似的。有的小草躺在地上，好像正在懒洋洋的睡觉。有的抬头挺胸，好像在盼望太阳妈妈给它一点阳光。

这里不但花草美，而且树也很茂盛。

松山湖的树木长得非常茂盛，枝叶繁多，叶子之间不留一点空隙，像一把大大的雨伞，人们可以到树下去乘凉。风一吹，树上的叶子就翩翩起舞。

松山湖的水可清澈了。湖面静得像一面镜子，绿得像碧玉。小鱼在水里快活地游来游去。整个松山湖的景色呈现在眼前。

正因为松山湖这么美，所以来这里的人川流不息。

美丽的松山湖，我爱你。

描写景的作文 篇6

雨、雪、霜都是大自然的孩子，它们纯洁、美丽，我爱它们，但我更喜欢雪花。

雪花是孩子们最爱的“玩具”。冬天，它从天上缓缓飘落，落到地上。孩子们爱用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子们眼中它是比任何玩具都好玩。

雪花是农民伯伯的“救星”。寒冷的时候，麦苗们冷极了，它降落了下来。雪花轻轻地、轻轻地落在麦苗上，为麦苗铺了一层棉被，使来年的麦子获得丰收。不然，怎么会有那些关于瑞雪的谚语呢?

啊!雪花呀，你是多么的美丽、纯洁。有了你，孩子开心。农民伯伯们，也开心

描写景的作文 篇7

“轰——”的一声长鸣，乌云借着雷声的掩护，猖狂地冲了上来。接着，狂风也大显身手，张牙舞爪地。一团寒光闪过，撕裂了整个天空，沉静了几秒钟，超行星爆发了，一阵惊天动地的雷声，似乎要把整个宇宙震碎了似的，风又大了许多，想要把整个世界翻个个。

“啪——”一滴雨点落了下来。接着，便是倾盆大雨，开始，就有米粒大小，之后就有五分硬币大小了。雨一阵比一阵大，由于雨水的反射，闪电犹如一阵金鞭乱舞，被闪电划破的天空在打颤，大地也在震动，闪电像一条条带火的金龙，一次接一次划过天空，紧接着，一串霹雳在头顶炸开了，仿佛地球都被震爆了。

慢慢的，雨一点一点的小了，乌云如同打了败仗的将军，灰溜溜地逃跑了。阳光又照在了大地上，天空中多了一条七彩的桥。

雨过天晴，一股清新的空气夹带着泥土的芳香迎面扑来。柏油马路经过雨水的冲刷油黑发亮，像一条黑色的河流。道路两旁的树木被染上了一层翠绿的颜色，叶片上晶莹剔透的水珠像一颗颗闪亮的珍珠熠熠生辉。树梢上几只可爱的小鸟蹦来跳去，放声歌唱。

阳光总在风雨后。没有短暂的风雨，又怎能体现出阳光的可贵呢?人生不也如此吗?没有那些绊脚石，没有那些坎坎坷坷，又怎会感受到生活的幸福呢!

让我们做一个勇敢的人，在人生的海洋里，乘风破浪，勇往直前!

描写景的作文 篇8

我游览过风景如画的东温泉，我攀登过庄严神圣的古佛山，可我喜欢留给我快乐童年的“帽儿山”。

盼天、盼地，、盼星星、盼月亮。星期天终于来了，我约了几个小伙伴到“帽儿山”上玩。坐了十几分钟的车，终于到“帽儿山”的山脚了。哇！仰视“帽儿山”，只觉焕然一新。昔日的“帽儿山”简直就是一个滑梯、沙丘。在山顶做下来滑，都能滑下山脚。而今，“帽儿山”经过两年来人们精心的整治，“帽儿山”从野兽变成了王子。

往上爬。咦，这山边怎么多了个水池，。只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万顷的海面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星。走呀走，前方有个亭子，可以坐下来休息。伙伴们争先恐后地跑到亭子里坐下。站在亭子里往下看，哇！这就是春吗？好似一个画家。她把粉红赐给了桃花，桃花笑红了脸；她把娇给予了迎春花，迎春花显得格外引人注目；她把翠绿奖励给了树儿、花儿，树儿穿上了绿衣，花儿染绿了头发、身体；她把青绿送给了麦苗，麦苗披上了青纱。

登顶，我又见到昔日与我为伴的“大客车”别误会。是一块类似长方体的巨石。这里有许多花儿，有：迎春花、白玉兰、紫荆、桃花等。“野葱！这里有野葱。”伙伴们抢着拔。一个伙伴冲下半山腰：“这儿有大葱”。这葱……额，我刚想说。葱的主人便跑过来：“还好，今天我在这里种菜，要不然……”一阵臭骂。我们哈哈大笑，那个伙伴也笑了。

春天是曼妙少女的裙摆，随风摇曳便可倾倒众生；春天是小女孩手中的蒲公英，随风飘散却终会轮回；春天是我期待的梦想，总有一天回来到我身边！

描写景的作文 篇9

春天里的风能唤醒万物，而在炎热的夏天，夏风则给人们带去了凉爽;硕果累累的秋天，秋风能卷起黄黄的叶子;而在大雪纷纷的冬天，冬风则使人寒冷。刺骨。

假如风儿有颜色，我想春风是嫩嫩的绿色;夏风是火一般的红色;秋风是丰收的金黄色;冬风则是雪一般的白色。

春天的风像柔和，宽厚的大手，吹在脸上好似父母亲呢的爱抚，感到温暖，放心。风中含有泥土的芳香，所以闻起来很清新。树木花草被春风吹得嫩绿嫩绿的煞是好看!

夏天的风像顽皮的小孩，一会儿这吹吹，一会儿哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是闷热的，夏风吹过带来一点儿凉爽。太阳火辣辣照着大地，把风也变暖了。

秋天的风清爽的，秋天是丰收的季节，放眼望去，那金灿灿的麦子，稻谷;像在对泥土妈妈告别;又像在对农民伯伯说:"又是一个丰收年"。忙碌的农民无时无刻在沉醉于收获的喜悦。萧瑟的秋风带着金灿灿的歌谣传遍大江南北。

冬天的风是冰冷的，那银装素裹的世界，美伦美涣让人心醉。

我曾常常担心，刺骨的冬风会不会扼杀太多的绿，会不会吓跑太多的小动物。但是，如果没有冬风的酝酿又怎么会有温柔的春风呢？四色风告诉我们好多哲理，让大家学会更好的面对，绿色，红色，黄色，白色。

假如风儿有颜色。

描写景的作文 篇10

前几个星期，我去体育场赏花，各种各样的花多的数不清有杜鹃、玫瑰、喇叭花等许多美丽的花儿，花儿被风吹动好像在说：“我美吗？”另一朵花又像对它说：“你别骄傲了。”喇叭花像一个喇叭，风儿娃娃又好像把它吹响。这时，妈妈问我：“好看吗？”我不假思索地说：“好看极了！”

啊！花儿这处景色真美。真希望花儿变的五光十色，魅力无比！