中小学生作文

中小学生作文锦集七篇

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。

中小学生作文 篇1

听广播说，济南被列为十大污染城市之一。作为济南的的小市民，我很痛心。因为我们的家园生活环境竟然如此恶劣，环境不好就会影响人们的身体健康。

作为一名小学生，从小老师就教导我们爱护环境，节约用水用电，这样我们就能节省生产水电的煤炭，因为煤炭燃烧会产生大量的二氧化碳，形成酸雨，破坏土壤。我们平时要多种树、树木能防风沙、净化空气。我们还要分类存放垃圾，把可利用的物品进行回收，二次利用。我们要节约用纸，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。网上说中国一年生产的一次性筷子相当于砍掉3.6万亩森林。我还经常提醒爸爸妈妈少开车，建议他们步行或骑自行车等等，因为汽车尾气对空气的污染也是很严重的。

我们每一个小同学都要争当环保宣传小卫士，从身边的小事做起。我们只有一个地球，如果环境被破坏了，人类就会无法生存。为了我们能多看到更多的蓝天白云，大家携起手来，爱护环境、保护环境!

中小学生作文 篇2

“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。

突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。

我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。

转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。

过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。

下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。

这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。

中小学生作文 篇3

今天，我随着舅妈组织的“金色阳光小队”来到了博物馆。

一开始我们在博物馆旁边擦公共自行车。这时，我听到路边有人在说，这些小朋友真乖，在这做义工。我过去说，这是我们少先队员应该做的。过了好久，终于完成了。

之后，我们去了博物馆，真是大饱眼福啊！在那里，我看得眼花缭乱，简直到了头晕目眩的程度，里面陈列许多古时候的物品，比如：刀、剑、矛、盾等等，我还看到了越王勾践的铜像。小时候我就听妈妈讲过，越王勾践卧薪尝胆的故事，在这里我居然看到了那颗苦胆。我最喜欢的是越王勾践的那把青铜宝剑，实在是太好看了。我在宝剑前看了好久，可是时间不多，只好离开，继续欣赏其他物品。终于浏览完了博物馆。接下来的事情是我期待已久的。

那是我重来都没看过的——4D电影，一提到4D电影我就兴奋不已。当我们走进电影院时，我迫不及待想看了。这时，电影院的工作人员说：“请系好安全带，电影开始了”。原来这次电影的主题是“地震”。许多动物都有预知地震的能力，所以在地震来之前，许多动物都跑了，这时我们坐的椅子也开始晃了起来，仿佛身临其境。地震过后，海啸来了……4D电影真的太好看了！可是看完就要离开了，我真舍不得离开。

再见了博物馆，这次的旅行真难忘。

中小学生作文 篇4

一天，我正聚集会神地看着书。突然，随着一缕轻烟，一位神仙朝我飘来。他递给我一粒胶囊，并说，无论把什么东西放进去，无论多少年后，胶囊中的东西都不会改变。说完，他又化作一缕青烟飘走了。

我以为这只是南柯一梦，但一个发着金色光芒的胶囊真的出现在我的视线中。这不就是梦中的时光胶囊吗？我惊喜万分，准备把心爱的东西装进去。可是时光胶囊的空间有限，我到底该装什么呢？

正在冥思苦想之际，窗外传来了孩子们的嬉笑声。我眼睛一亮，对！就把快乐装进去！我对胶囊说：“胶囊，胶囊，我想把快乐装进去！”话音刚落，只见一道耀眼的金光闪过，快乐便倏地进入了胶囊中。我小心翼翼地将胶囊埋在屋边的大树底下。

若干年后，我已是一个成功之士，整天为事业而操劳奔波，甚至连短短的休息时间也没有。我非常富有，但却没有了快乐和自由。回忆往事，我不由得无奈地叹了口气。这时，我忽然想起了以前埋在树下的时光胶囊，有了一种想拼命挖出它来的冲动。

挖出时光胶囊时，我脸上的兴奋难以描写。我急切地打开胶囊，只见又是一道耀眼的金光。我朝里看，却并没有发现“快乐”，只有一张小纸条，上面写着：“快乐就在心中。”

我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我们何必为了财富和荣誉而把自己关进一个精神的牢笼中昵？此时此刻，我真的明白了快乐的含义。

我请了一段长假，跑到一个无人知晓的地方，为的是让自己那颗浮躁的心能尽快地平静下来……

其实，快乐并非来自财富或成功；其实，快乐就在我们每个人的心中。

中小学生作文 篇5

在世界上每一个人都有父母，每一个人都对父母有一份责任，或许你的父母没有别人的父母有能耐，但是他们养育了你，这就是最值得你骄傲的事。所以我们每一个人都要学会爱我们的父母，感谢我们的父母。

我曾不止一次阅读沈从文的《边城》，为翠翠流泪。为她的爷爷伤心，她的母亲那样的自私，生下翠翠就走了，让年迈的父亲来抚养她的孩子，让她的父亲承受白发人送黑发人的痛苦，这是读么揪心的痛啊！她失去了为人子女的责任，她将会对她的`父亲一生感到愧疚。我相信如果有来生的话，当她再遇到她的父亲，她一定会用她的一生来补偿她的父亲。翠翠的母亲也许是到了另外一个世界，才懂得珍惜，但是我们不要这迟来的懊悔。

我们要用我们的行动来表达我们对父母的爱与感激。我们回家后可以对我们的母亲说：“谢谢您怀胎十月生下了我，陪伴着我走过童年，和我一起分担我成长的困惑和快乐，您是我生命中最重要的人之一，我爱您。”对我们的父亲说：“您辛苦了，这么多年来你守护着这个家，我无法给予您任何的承诺，我只能说我爱您。”我想，如果我们每一个人都有一颗感恩的心，那么我们的父母一定会感到欣慰，我们一定会是个有利于国家的人，我们的世界一定到处都充满着爱心。

中小学生作文 篇6

教我们语文的李爱萍老师，脸上总是挂着甜甜的笑。李老师的笑脸让我们感到亲切，也让我们获得自信。每当上课铃响起，李老师的笑容出现在教室门口，同学们马上精神抖擞，全力以赴地准备上课。

“孩子们，太阳就要落山了，它要去哪儿？它为什么到那儿去？谁来读课文的最后一节？”李老师甜甜地笑着说，“此时此刻，世界上许多孩子，都在睡梦中甜甜地笑着，笑着……请闭上小眼睛，听同学朗读课文。”

“在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等它、盼它……”一位同学用稚嫩的声音读道。

接着李老师用她娓娓动听的声音说：“梦醒了，天亮了，大家盼望的太阳出来了。这时，你会摇着小手说什么呢？”这时，同学们纷纷举手，争先恐后地说着：“太阳，我欢迎你！”

……

这是二年级时李老师给我们上的《太阳是大家的》一课的片段。虽然时间已经过去两年多了，它仍然历历在目。

李老师就是这样，她上的每一堂课宛如一幅美丽的画卷，让课文染上斑斓的色彩；她上的每一堂课犹如一首动听的歌，让文字变成一个个跳跃的音符；她用知识培育着我们，让课堂化成幸福的源泉。大家都说李老师“课堂如画，知性美丽”。

李老师，从每一个笑容开始，从每一次板书入手，从每一次提问设计，从每一个学生着眼，上出了充满魅力的精品课堂教学，让我们学得很快乐，记忆得很深刻。李老师当之无愧地获得了“感动星城魅力教师”的光荣称号，还被评为湖南省特级教师。能成为李老师的学生，我感到很荣幸。

教师节快到了，我把《老师窗前有一盆米兰》这首歌作为礼物送给她，也送给天下所有的老师，祝老师们节日愉快！

中小学生作文 篇7

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，建设中国的任务要靠我们这一代人来接续，所以，我们要珍惜自己。但是，每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”，使很多中小学生失去生命，这可是一笔重大的损失。

看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后，我深刻地认识到，避免损失的最好手段是预防，现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点：

1. 当学校有地震发生时，头脑要保持冷静，不要慌张，要用书包保护头部，可以躲到桌子底下，等地震停止时，快速跑到空旷的地方去。

2. 我们要远离传染病人，不与他接触，说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。

3. 当火灾发生时，我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时，要用湿毛巾折成8层捂住口鼻，弯腰，沿墙逃生。

4. 让我们了解交通法规和法则，认识交通标志。还讲了步行安全，骑车安全，乘车安全。

通过这个节目，我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识，懂得了如何在紧急情况下自救，真是受益匪浅。