打羽毛球小学作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的打羽毛球小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
打羽毛球小学作文1“好球!4:3!”我给妈妈来了一记狠狠的扣球。这究竟是怎么回事呢?原来,是我和妈妈在打羽毛球呢!
说起我妈妈,她打羽毛球总是百战百胜。来源于她敏捷的双手,更可怕的是,她两只眼睛都是5。2。
而我呢,学了一年的羽毛球。别看我学的少,就连学了一年半的方正轩和林官泰对我来说也是“小菜两碟”而已。难怪我会高兴呢!
“你给我闭嘴!!!”妈妈忍无可忍了,眼里喷出一片火花!我没有理会,倒是把球打了回去。这下她来劲了,她没有把球打回去,而是一下一下的把球打上去,我不只她葫芦里卖什么药, 总之一定不是什么好事。打了许久后,我想泄了气的皮球,已无法再认真了,于是,便把球拍放下,放松一下劳累许久的手。妈妈见我放松了警惕,便把球轻轻松松地打了过去我赶紧拿起球拍,可是,已经晚了。于是,便成了4:4平。我在心里想:这也行啊!这是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊!
到最后谁是胜利者。谁会被淘汰呢?这可是关键的一球啊!我把球打了过去,可有被打了回来,这一次我没有接。可最后的结果还是——我赢了!
听到这里,有人应该会猜到我输了,不!错了!也有人会猜到打到了网,不!还是错!原来,我看见她打的球高高的,就明白了一切,没有接,结果出界了。
通过这次打羽毛球我明白了一个令我终生难忘的道理:做什么事情,首先要观察是否做或不该做。就像我这次打羽毛球,要是反击了有输的可能,但经过观察后没接,结果出了界。而又不用费力,这不是一举两得吗?
打羽毛球小学作文2这天,我兴高采烈地来到外婆家,一进门我就看见邻居家的两个姐姐和一个妹妹在打羽毛球,我急忙跑过去,说:“我也来,我也来!”一个姐姐说到:“好啊。”她停顿了一下,“只是你打得过我。”“好,我就和你来一场友谊赛吧,”于是一场激烈的比赛开始了!
首先,姐姐发球,只见她把球往上一抛,头一仰,一挥拍便发了个漂亮球,那球在她球拍的果断领导下,像一颗流星球似的向我飞来,我心里暗暗想:亲爱的“流星球”,飞到我这边来呀,飞到我这边来呀!可是这“流星球”根本不听我指挥,还好像偏要跟我作对似的就是往我身后飞过去。唉,我无力回天,只能让在空中飞来飞去的羽毛球落了地。惨呀!第一球就失利了。该我发球了,我也把球向空中一抛,用尽全身的力气,不对,是连吃奶的力气都使出来了,挥拍打去,球在空中形成一道美丽的弧线,非常高。洋洋得意地我认为姐姐是绝对接不到球的,可是她的球拍好像有一种奇怪的吸引力,那高高在上的羽毛球非常听她的话,就是直愣愣地往她的球拍上飞。瞬间姐姐又回了个好球,我这下眼都不眨一下,心里估计着球行走的路线举起球拍,用力一拍,“耶”心里暗暗高兴的我接到球后略施小计,回了个斜球。本以为我这种“阴招”能使对方措手不及,可她仍以迅雷不及掩耳之势,轻而易举的将我的“阴招”化为乌有。看来我得改变战术,当姐姐再次回球过来时,我便迅速地回她一个大力扣球,此时只见球俯冲了下去,哈哈,这回是姐姐回天无力了。耶!我终于赢了一球!不过这球赢得好累呀。
接着,我们四个人,两人一组,来打双人羽毛球,我来打近球,和我一组的姐姐来打远球,我们配合的很好,最后以25比20取胜了。
啊,这次的羽毛球赛打得真爽,整整打了1个小时,一刻也没停下,要不是妈妈叫我们休息一下,我们的友谊赛还是继续进行下去呢。
打羽毛球小学作文3每当我拿起羽毛球拍,就想起上学期课外活动时,我和张洁比赛羽毛球的情景。
张洁比我高一头,身体壮实,活象一头小牛犊。论学习,她不如我,比打羽毛球,她可是班里的冠军。不过我却不服气,心想:总有一天,我这个亚军要和她换换位置。
比赛开始,她向我瞟了一眼,嘴角挂着一丝微笑,好象在说:“咱俩不一定谁赢呢?”
张洁果然身手不凡,她以十一比三的悬殊比分轻取了第一局。
易地再战,她更加目中无人。竞把我当成陪练员练左手打球。我将计就计,乘机反攻,扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在裤腿上用力擦擦手心的汗,暗想:“要智取。”我向对方望去,只见张洁拿拍子的手在微微翩抖。比赛采用的是乒乓球式的换发球方法,一次发五个球。我利用发球之利,忽而声东击西,忽而指南打北,忽而跃起重扣,忽而挥拍轻吊,迫使她疲于奔命,顾此失彼。累得她上气不接下气,她高超的球技再也发挥不出来了。“三比二”我领先一分。
调换发球后,她似乎看破了我的计谋,开始反攻了。挥拍一个“晴空霹雳”,球似一道流星,“刷”地飞来。我一个‘海底捞月’把球救起。她一怔,球早已落地开花。她又一个劲扣,不想用力过猛,球出界了。五球打完,我以七比三领先。
又轮到我发球了,时机成熟,我决心大胆进攻。我目测了一下距离,挥拍一击,球在空中划了一道弧线,向对方身后飞去,张洁犹豫丁一下,球已稳稳落在界内。‘发球得分,’
我用声东击西的方法又得两分。
再次发球,张洁挥拍把球打回,我瞄准她的胸膛,一个重扣,‘正中下怀’,“十一比三”我胜利了!
这次比赛,使我终生准忘,因为它使我明白了一个道理:不论做什么事,只要有雄心,有信心,肯动脑筋,就一定会获得成功。
打羽毛球小学作文4不知不觉到了十月,晚上锻炼的人渐渐地多了起来,天天没有闲工夫的爸爸也难得放两天假,晚上吃完饭后就想出去走走。在我的强烈要求之下,终于和我出去玩羽毛球了。外面的风不大,打羽毛球正合适,“真是天助我也”我暗自庆幸。
到了楼下,我们各就各位。也许是太激动了,已经忘了是我在拿着球,直道爸爸让我快点发球时,我才想起来。
我潦潦草草、匆匆忙忙地发了球,没想到,没有打中,我再打,还是没有打中。没想到,就短短几个月的时间没有玩羽毛球,就不会玩了。“可算是把球发出去了!”我轻轻地叹了口气。话音未落,羽毛球又飞回了我的脚边。我只好接着打。这次比上一次好得多,一会儿,我就找回了打羽毛球的灵感。我们打得顺利了,你一拍,我一拍,玩得多高兴呀!玩了好长时间,我玩得很高兴,但爸爸好像是已经力不从心——不想玩了。他把羽毛球拍竖着握在右手里,来回走来走去,真像是一个守门的士兵。“你越这样我就越跟你玩!”我自言自语、小声地说。我为了实际行动,就给爸爸打了一个特高的球,还大声喊:“接招吧,小心让你晕倒呀!”没想到,球不算是太高,但打得很远。爸爸哈哈大笑,“就这球还想让我晕呀,我接住它不费吹灰之力!”爸爸 ……此处隐藏4298个字……2
在我还没有跟舅舅打羽毛球之前,我总以为自己很厉害,天下无敌,可直到今天,我才明白了“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。
那次,我跟舅舅约好去我学校打羽毛球,一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中,被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的地到了,我和舅舅都手握羽毛拍,如待发的弓箭一般,准备一击打败对方,取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。
比赛开始了,妈妈做裁判,规则是:谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球,舅舅稳稳地接住,然后一击必杀,洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来,我一慌,一失误,就没接住,输了。妈妈宣布:“1:0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了,只听“啪”的一声,球已经瞬间到了我的跟前,我不敢怠慢,连忙使出自己的看家本领,也只听“啪”的一声,球又飞了回去。这时,我心想:这一分,我赢定了。这球速度这么快,又这么低,任何人都接不住。没想到,舅舅轻盈得像一只燕子,猛地向上一跃,手一挥,球又飞了回来。我正想得入迷,还没反应回来,就这样,这一分又被舅舅得了。接下来,我奋起直追,接连夺下了2分,与舅舅打平,可舅舅毕竟是高手,他还藏着许多绝招,在最关键的第四分赛点时,使了出来,只见他一会儿猛一挥,一会儿轻轻一拍,让我琢磨不透他的路径,只能像只猴子一样任他耍,想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前,一会儿跑后,一会儿跑左,一会儿跑右,才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流,没办法我只好认输了。
这次我虽然输了比赛,但明白“人外有人,天外有天”的道理,知道了不能骄傲自大,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。从今天起,我要好好练习本领,提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK,让他刮目相看。
打羽毛球小学作文13今天,是我挑战我们院子里的羽毛球高手——浩浩哥哥的时候了,我可是精心准备了好久,就等这一天了!
浩浩哥哥来了,他对我有些不屑。双方开战了,浩浩哥哥的轻敌使他失误连连,我抓住机会,来了几个“绝杀”,比分很快到了6:0,我比分领先,不禁有些得意。可浩浩哥哥这时也很快进入状态,抓住我个子矮、不会接轻球的缺点,向我发起猛攻,此时,轮到我频频失误,比分瞬间变成了7:9,我落后了,但我示甘示弱,又发了一个球……双方你来我往,比分到了19:22,眼看我要输了,浩浩哥哥又明显得意起来,故意发了一个轻球,想及于求胜,哪有那么容易!说时迟,那时快,我深吸一口气,一个侧拍,还了回去,而浩浩哥哥显然没料到我接得住,以为自己赢定了,根本没在意我飞来的球,终于球在他的场地上触地了。耶!我又得了一分!可浩浩哥哥毕竟也不是吃素的,又一个侧拍绝杀,我连忙招架,浩浩哥哥故意“戏弄”我,一会儿发左边,一会儿发右边,我像个机器人,被他“指挥”得满场跑,结果,球最终落地了……
浩浩哥哥看我明显无招架之功,就劝我干脆放弃算了。我心里矛盾着:“认输吧,大势已去,别费力了!”“不行,我可不能轻易言败,坚持,一定要坚持!”两种声音交织在我的耳畔,我有些犹豫了,但最终选择了坚持。双方又继续“开战”了。
我揪准浩浩哥哥喜欢轻扣,站的位置靠前,后方比较薄弱,一个大力扣杀,浩浩哥哥连忙撤退,摔在了地上,才勉强把球接住,我轻轻一挑,球飞过网,触到了地面……接着,我采用策略,以其人之道反治其人之理,打得他也满场跑,比分到了25:24,到了我的赛点了,我全神贯注,目不转睛地盯着浩浩哥哥,轻轻深吸一口气,一跃而起,假装要大力扣杀,浩浩哥哥吸取上次的教训,连忙后退,没料到我虚晃一枪,轻轻一挑,浩浩哥哥看出有诈,可已来不及了,球在他的前场落地了!我赢了!我成功战胜了“霸主”……
打羽毛球小学作文14假期里,我参加了羽毛球专业培训,并喜爱上了这项运动。
因为平日里常和妈妈在小区打羽毛球,所以我觉得打好羽毛球并非难事。没想到,培训第一课,教练就给我来了个下马威。热身运动开始后,教练要求我们围绕场地快跑三圈,接着并步跑、侧身跑、高抬腿跑……几圈下来,我们个个累得气喘吁吁、热得大汗淋漓,有的队员甚至坐在地上不愿起来了。看到我们的狼狈样,教练语重心长地说:打球不仅要有好技术,更要具备耐力、体力和意志力!”通过反复训练,我渐渐明白了教练的良苦用心。
做完热身运动,掌握了正确的握拍姿势,我们开始练习颠球。起初,淘气的羽毛球像是在和我玩捉迷藏,不是“跑丢了”,就是“飞走了”,落点总不在拍子上。经过一番刻苦练习,我终于能颠到一百多个啦!接着,教练又教授我们打羽毛球“四步挥拍”的基本动作:起动、挥拍、击球、回位。这几个动作看似简单,做到位却着实不易。起动要调整重心,挥拍要抢占高点,击球要准确有力,回位要迅速敏捷。
每节课,我们都要反复练习这些枯燥无味的动作,什么时候才能真正上网打球呢?休息间隙,教练似乎看出了我们的心思,耐心教导我们:“任何事情只有练好基本功,才能更上一层楼。”听了教练的话,我不由想起达芬奇画蛋的故事。达芬奇不也正是通过反复画蛋练习,夯实了基本功,才能最终取得成功嘛!明白了这个道理,枯燥训练也变得轻松起来。通过一个假期的刻苦训练,我学会了吊球、杀球、高远球等技术动作,还能和对手大战几十个回合。
这个夏天,运动员在奥运赛场上为国争光,我也在球场上找到了运动的快乐!
打羽毛球小学作文15阳光灿烂的天空更加引发了我对运动的向往,这不,今天下午有体育课,我就和好朋友相约打羽毛球。
一解散,我就到妈妈办公室拿了羽毛球拍子,叫上陈家祥,到了学校的体育馆,想一试身手。到了体育馆,因为打扫卫生,球网被挪到了一边,我和陈家祥推的推,拉的拉,费了九牛二虎之力,终于使它归位了,一切具备,只欠东风了,于是,我们各执一拍,拉开了阵势,准备决一胜负!正在这时,我妈妈也过来参战了,她的到来使得我们的阵势发生了变化,妈妈说:“来吧,我一个对阵你们两个。”我和陈家祥商量了一下办法,就开始了对决!我先发球,“啪!”球高高地飞了出去,妈妈稳稳地接到了球,轻轻一挑,把球打向了陈家祥,陈家祥不慌不忙,“砰!”地一下使劲将球扣给了妈妈,我想:这回妈妈一定接不着了,没想到妈妈利用球本身的力量,球拍面对着球,手腕轻轻一抖,球被弹了回来,我们没想到球被接了回来,一时乱了手脚,两个人都乱作一团,赶紧去救。
可是这个球是擦着球网过来的,我们都跨着大步,伸长了胳膊,仍旧让球躺在了地上,我们输了一局。唉!我们重新振作精神,又来了第二局。我们打了几个回合,最后,妈妈使出了必杀技,一个漂亮的扣球,球像是一枚导弹一样地向我飞来,我赶紧一挥拍,没中!这时,我看到球拍只差一厘米就能打着球了,心想:糟了,又输了一分,我绝望地闭上眼睛,就在我闭眼的那一瞬间,“哎呦!”球不偏不倚地实实在在地打在了我的脸上,“哈哈~~~”“太准了!”妈妈和陈家祥都乐得大笑起来。这场球虽然打得很累,但我的收获也很多,锻炼了球技,锻炼了身体,也收获了快乐。想想,我以前连球都发不出去,现在,不仅能熟练地发球,也能跟妈妈打四、五个回合了。
我感到了生命真的就是在于运动,技术的提高在于熟练!
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