让座小学作文

让座小学作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的让座小学作文，希望对大家有所帮助。

让座小学作文1

星期天，我要去瑞安新闻学校学习。妈妈说：“今天我们坐公交车去学校，好吗？”我很高兴，因为我很少坐公交车，觉得很兴奋。

我们在站头等了一会儿，一辆红色的公交车“嘟、嘟、嘟”地叫着向我们开过来。我们上了车，妈妈把零钱放到了钱箱里。车上的人很少，我们找了个位置坐了下来。车子过了一站又一站，人也慢慢地多起来了。在第五站的时候，上来了一位白发苍苍的老奶奶。她站在那里，手握着扶手，身子不停地摇晃。边上的人都当作没看见似的。我突然想起了老师说的话：尊老爱幼处处有，该出手时就出手。于是我马上喊：“老奶奶，请来我这边坐吧！”我就把座位让给了老奶奶。老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友。”一会儿，我们该下车了，老奶奶微笑着朝我挥手说：“小朋友，走好哦，再见。”“老奶奶再见！”我大声地说。

今天，我帮助了别人，心里真高兴。原来帮助人是一件这么开心的事啊！

让座小学作文2

一天．天气晴朗，我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩。

走到公交车站台，只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了，上了公交车，我就看见有一个位置还空着，我马上跑过去坐了下来。车子开到了，外面的道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是，车子停站，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了，一个急刹车，我听到了“啊”的一声大叫。我转身一看，是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办？

我想了想说：“老爷爷您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。”老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来，摸摸我的头说：“真是个好孩子。”车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车，回到外婆家，告诉外婆，外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。

让座小学作文3

晚上放学后，我很快地坐上了公交车，刚一上车，我很快地坐上了公交车，刚一上车，可把我吓坏了，车上的人都快把车给挤爆了，别说一个座，就是连站脚的地方都没有，过了好几站，我才抢到一个座位。

“有位置可真舒服。先睡个觉，反正我得到终点站才下车呢！就在这时，一位年纪看上去很老的奶奶上车了，她拎着一个包，还领着一个小女孩，老奶奶一步一步的走着，就像受了伤似的，时不时还咳了几声。我想：真应该让老奶奶坐下；‘为什么呀？这可是我好不容易才抢到的一个座位，怎么能轻易离开呢？不想了，睡觉！”刚一闭眼，我不知不觉的站了起来，老奶奶那么累，我……我应该让给奶奶，说做就做，我很温和的对老奶奶说：“老奶奶，您那么累，这个座给您吧！

不用”老奶奶再三推辞，还是被我三寸不烂之舌说坐下了。

通过这次我知道了助人为乐的意思，以后我要多帮助人，这也是少先队员的职责。

让座小学作文4

小明坐着公交车回家，红梅公园站到了，一位叔叔背着重重的麻袋走了上来。汽车启动了，叔叔没站稳就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地转过头，看着那位叔叔心想：叔叔背着重重的麻袋，应该很吃力吧。

小明慢慢地从椅子上站了起来，转过身微笑着对叔叔说：“叔叔您就坐在这里吧！”叔叔摇摇手，和蔼地对小明说：“小朋友，谢谢你，叔叔站着就行了，这个位置还是你坐吧！”说完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

小明看到了叔叔的动作，灵光一闪，又想出了一个主意，他向叔叔招了招手，叔叔弯下腰，向前倾，只听小明说：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看这样行不行？”叔叔想了想说：“可以的。”

于是就这样叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。这时，前面的老爷爷说：“小明，你真是一个乐于助人的好孩子。”小明听了眉开眼笑。

让座小学作文5

星期天，我和姐姐去定海玩。到了车站，乘上公交车，看见车上的人很多。我们找呀找，终于找到了一个位子。姐姐知道我要晕车，所以让我坐下，自己站在我旁边。

车上的人越来越多，空气越来越不流畅，我觉得一阵头晕，一阵恶心，难受极了，就迷迷糊糊地睡着了。不知过了多少时候，我听到了一阵小孩子的哭声，我睁开眼睛一看，原来是一个阿姨抱着一个孩子，那孩子又哭又闹，阿姨急得满头大汗，吃力地抱着、哄着孩子。可是没有人给她让座。当时，我虽然觉得自己很难受，但一想到雷锋叔叔，我马上站起来，摇摇晃晃地走到阿姨身旁，说：“阿姨，您坐我的位子吧！”阿姨连忙说：“谢谢！”说完，她就坐在了我的位子上。

车一开，我虽然觉得还是难受，但看到阿姨舒服地坐在位子上，小孩子也甜甜地进入了梦乡，我的心里也就舒服了。

啊，原来帮助别人，也是一件快乐的事！

让座小学作文6

有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交车，一上车，我发现座位已经坐满了人，就在这时，一位年轻的上叔叔说：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了。”于是，我高兴地说了一声“谢谢”，便坐下了。

过了一会儿，有一位老爷爷上了车，只见他一手提着东西，一手拉着扶手，由于道路不平，他一会儿向左，一会儿向右，摇来晃去。就在这时，我的大脑时里出现了两个小人。一个小人说：“不能让，这是叔叔让给你的，再说了，凭什么你让？旁边还有哥哥姐姐呢！”另一个小人接着说：“别听他的，你看那个爷爷站在那里，多可怜呀！你还是一个少先队员呢，乐于助人，不是我们应该做的吗？”想到这儿，我站起身，把座位让给了老爷爷。老爷爷笑着说：“小朋友，谢谢你，你真懂事！”旁边的.人见了，都在夸我“棒、棒、棒！”我听后，心里美滋滋的。

回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也称赞我做得对。从此，遇到别人需要帮助的时候，我就一定会伸出援助之手。

让座小学作文7

快乐无处不在，也许快乐只是一句话，也许快乐只是一个简单的动作，也许快乐只是别人的一个微笑，也许快乐是……无论在什么地方也会感受到快乐。

今天，我和妈妈乘地铁要到广州去。一挤进地铁里，自己就像是来到一片树木茂盛的“树林”人们走的密密麻麻。我们好不容易擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。

到了芳村站了，车门一打开，一位老人走了进来，老人行动十分不方便，走路一拐一拐的，白头发中几乎找不到一条黑发，双眼有红根，似呼大病一场。此时地铁里仍然是那么挤，人还是那么多。

老人双手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地铁又不稳，如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子，上面写着：请为老人、小孩、残疾人士让座，虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应当让这位老人啊！我马上站了起来。妈妈一见便问到：”有椅为什么不坐？“我微笑着说：“我想站着。”

说完，那位老人果然注意到了刚让的位置，就走了过去。妈妈本想继续问下去，之间老热坐下妈妈才恍然大悟。

虽然那位老人可能永远也不知道是我让座给他的，但帮助别人就是快乐！

让座小学作文8

我是一名四年级的小学生，我和许多小学生一样，每天的学习生活紧张而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。

上个周末，我和妈妈乘坐公交车去公园玩，我们在第一站上的车，车上空位置比较多，我找了个后排靠窗的位置坐了下来，车行驶了一半，车上的人越来越多，车厢显得非常拥挤，这时，有位老爷爷上了车，老爷爷头发全白了，看起来岁数很大，他很吃力的扶着栏杆，随着汽车的行驶，他的身体跟着摇晃，好像随时都会摔倒，老爷爷旁边坐这着一位叔叔，那个叔叔假装在睡觉，当做没看见，周围的几个人不是在聊天，就是在玩手机，好像都看不见老爷爷，于是我站了起来，大声的叫老爷爷到我这来坐，老爷爷东张西望终于看到我了，笑着说：‘谢谢你小朋友“。这时旁边的几个人都觉得很惭愧，纷纷站起来让座。在我们的生活中，只要你有一颗关爱他人的心，帮助了有困难的人，你也会觉得很快乐！

让座小学作文9

今天上学，本来是要走路去的，可是走到一半，突然感觉胸口特别闷。无奈之下，我只好等了一辆公交车，坐公交车去上学了。

上车一看，我的同学小红也在车上，我跟他打了招呼坐在了他的旁边。一路上我们说说笑笑，胸口的闷热似乎也好了许多。不一会，车上上了一个老奶奶，老奶奶看上去年龄很大了，站的也不是很稳。我心里在想，要不要把位置让给老奶奶，让吧，我的胸口不舒服，不让吧，老奶奶看上去确实需要这个座位。犹豫再三，我还是站了起来，把老奶奶附上了我的座位。全车人向我投来了赞许的目光，但是我这时已经顾不上骄傲了，因为我的胸口开始剧烈的疼痛起来。这时，小红看出了我的异常，把他的位子让给了我，坐了下来之后，我的心里舒服了好多。

真是人间自有真情在，我为人人着想，才会人认为我着想。

让座小学作文10

三年级的时候，我们全家乘公交汽车去外婆家玩，当时车上很挤。汽车里德广播说：“尊老爱幼是中华民族的美德，请主动给老、幼、病、残、孕妇、晕车者让座。”

361路公交汽车停靠在人民医院站时，一位右脚受伤的叔叔扶着拐杖走上车，一个老奶奶连忙起身让座。而她旁边的那位穿这格子衣服的叔叔切马上用杂志蒙着头，同时一只眼睛在外面观情的进展。也许他心想：好不简单找到了位置，就这么让了，那么远的路程怎么办？我才不让。

就在同一时刻，坐在后一排的小女孩叫着：“叔叔，我的位置给你做。”受伤的那位叔叔看着老奶奶，有打量打量小女孩，也许心里想着，老人让座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，还是坐小女孩的位置好了。

一位年长的老人，他可能是小女孩的爷爷，看着自己打小孙女，高兴地笑了，小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来——这么凉的天气，还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的行为感动了，也许是在心里嘲笑她们。

我在感动之余，不禁有点遗憾，要是我也做在前面该多好啊！

让座小学作文11

爱是人间的春风，爱是生命的源泉，一种种真挚深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。

记得有一次我，我和我妈妈去焦作好不容易等到公交车，我迫不及待的挤了上去。一个空位子也没有，我好不容易才抓住了一个把手，站在那，拥挤的人都快把我挤扁了。

站在我旁边的是一位老爷爷，手提着一个大包，涨红了脸，不停的喘着粗气，显得很吃力的样子。我看了很想帮助他，但却无能为力。这是，车身一摇晃老爷爷脚扭了一下，差点跌倒在坐在座位上的一个小男孩的身上，而小男孩将身子往旁边一挪，有继续开始吃零食。老人勉强的站起来，叹了口气。这是我再也看不下去了，我想说这个男孩的时候。后边有一位小姑娘周到了老爷爷面前说：老爷爷你休息一下吧！你已经站了这么长时间了，会撑不下去的。他让那个老爷爷坐到了座位上，那个小女孩真是一个热心肠，他不但给老爷爷让座，还给老爷爷捶背。那个男孩立刻涨红了脸。到了车站，那位小姑娘小时在群中，看到他的背影，我想、这就是人间处处有真情，真情实是暖人心呀！

啊！真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼：真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的爱护。

让座小学作文12

一个阳光灿烂的早晨，小明乘坐着公共汽车要去奶奶家。途中，车子的门打开了，一个满头大汗的叔叔背着行李箱。叔叔抬头正在找空座位，一个踉跄，只听“咚”的一声，叔叔一头撞在公共汽车顶上。

小明连忙站起来，指着自己的座位说：“叔叔，我不累，我让你坐吧！”叔叔摇摇手微笑着说：“我是大人，你是小孩，我不能坐小孩的座位。”

小明抬起头说：“叔叔，要是你不坐的话，可又要撞头啊，您就坐一下休息吧！”小明拉着叔叔的手说：“我有一个好办法，叔叔，你坐在我的座位上，我坐在你的腿上。”叔叔笑着说：“那好吧！”

前排的老爷爷转过头来直夸小明：“你真是个聪明懂事的好孩子呀！”

老师点评：小作者描绘了一幅让座的景象，人物的语言生动自然，符合人物特点，很棒。

让座小学作文13

谁都经历过让座的事儿，不论是你给别人让座，还是别人给你让座，我想，你都应该是很快乐的。但是，几天前，我却遇到了一个特殊的情况……

我正要去姥姥家，一上车，便站在了一位老爷爷身边。不一会儿，一位50岁左右的老奶奶又站在了我的旁边。看着两位老人，我思索着：如果老爷爷先下车，这个位置就归我了。但是，身边还有老奶奶呢，我是否应该把座位让给她？经过两秒钟的犹豫，我告诉自己：是，一定要把座位让给老奶奶。

可能是天从人愿吧，我正这么想着，公交车到站了，老爷爷已经开始挪动身体了，慢慢地，慢慢地，站了起来。这时，一个年轻人看见老爷爷起身，马上以每秒80迈的速度，挤了过来。因为我挡在前面，所以他只能站在我的后面使劲拱。老爷爷看看他，又瞧瞧我，摇了摇头，便用告密似的眼神示意老奶奶坐下……

此时，老爷爷的身体像要倒下似的，死死地压在我身上，压得我喘不过气来。直到老奶奶坐下了，他才挺直了腰板，放心地向车门走去，宛如凯旋的将军。

这时，我才明白过来，老爷爷是怕我抢座，才故意挤压我。

同学们，你们说这件事我应该笑，还是应该哭呢？

让座小学作文14

今天难得爸爸不去上班，我打算和爸爸一起去超市里面买点零食吃。

今天的天气很热，外面也没有太多的人，大都窝在家里，我家离超市有点远，我和爸爸要坐七号公交车去，能够坐到超市附近，剩下的路，我要和爸爸一起步行走过去，我们在公交车站等着五号车的到来，没一会儿公交车就来了，我和爸爸上了公交车，车上并没有多少人，过了一站又一站，上车的人也变多了，有年轻人，老年人，小朋友，座位也坐满了。这时上来了一位腿脚不太方便的老爷爷，然而并没有人给老爷爷让位子，我站起来，将老爷爷扶到我的位子旁边，说：“爷爷您坐我的座位吧。”“你可真是个好孩子啊。”我走到爸爸身边，爸爸还夸我了呢。

到了超市，爸爸给我买了好多我喜欢吃的零食，当做奖励，我的心里可高兴了。

让座小学作文15

有一次，我和妈妈去看电影，我们是乘公交车去的。

那天，坐车的人非常多，汽车上挤满了人，大多数是青年人。我在车上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爷爷上了车。那个老爷爷白发苍苍，满脸皱纹，手上还拄着拐杖。我想这位爷爷已经一把年纪了。

车上的青年人都像没事人似的，一点儿也不把老爷爷放在心里，有的人还把眼睛闭上视而不见，更不会给他让座了。过了几站地，这些年轻人就像吃了药，还是刚才那样。

又过了一会儿，一位三四十岁样子的青年从座位上站了起来说：“老爷爷，您坐吧。”于是小心翼翼的扶着老人坐到了座位上。老爷爷万分感激，连连点头说：“好，好，谢谢你啊，小伙子！”“没关系，给老人让座是我们应做的。”这时，其他人也学着那人纷纷起身给身旁上了年纪的人让座。

后来，我才知道那位年轻人是一直要坐到终点站的，而那一站才是第五站，后面还有十几站呢。我们也坐到终点，我看到年轻人一直站到终点。我想：这样的青年值得我们去敬佩，他告诉了我一定要以实际行动去尊敬老人。