实用的学年工作计划4篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的学年工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、班级目标
(一)、长期目标:为安图一中输送3名学生
(二)、中期目标:在各项活动中取得优秀成绩。
(三)、短期目标:学生行为规范、养成良好学习习惯。
二、班级计划
(一)、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。
在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
(二)、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。
(三)、工作要点
1、加强班级建设。制定班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在教室肃静方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标,班级口号。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、加强规范训练,即让学生养成:一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
3、根据学校德育工作和年级组安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。
4、指导培养干部。定期召开班干部会议,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。
5、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。
6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。
7、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。
8、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
(四)、具体工作
第一、每天必做之事
1、认真做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤情况要调查清楚,及时与家长沟通。2、在早自习检查各科科代表收作业情况。
3、升旗、早操、课间操,做到快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。
4、关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。
5、关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难。中午安排好学生的就餐情况。
6、自习课上,要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯。
7、坚持课间到班,加强班级管理。
8、提醒学生记好作业,认真独立完成,做好课前预习,课下复习。
9、做好每天班级情况总结,发扬优点,批评并改正缺点。
10、最好小组评比,关注每个小组的发展情况。
第二、每周必做之事
1、小组评比,每周评选出三个先进组,对先进典型进行表扬,指出小组内存在的不足。
2、每周一各组之间换坐位。
3、组织好班会,班会主题根据学校和年级的要求或班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。
4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进行交谈,不放弃对他们教育。
5、坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。
第三、每月必做的事情。
九月份:行为规范教育月
新学期开学,做好学生的收心工作;重新学习学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,二分钟铃迟到和行为习惯等。
十月份:学习巩固教育月
通过九月份的行为规范教育后,着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测巩固学生学到的知识。通过小组之内互助和各小组之间的协助来巩固学习成绩。
进行组内一帮一学生学习互助活动,有本组内学习能力较强的同学“承包”下组内一名学生习惯较差的同学,帮助他巩固每天学习的知识。
十一月份:学习提高教育月
进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上。
十二月份:期末复习和考前疏导工作
指导学生做好期末复习计划,平稳心态,积极复习,考好期末考试。做好学期总结,假前教育等。
(五)工作安排:
九月份:
1、收心整纪,学习规范,抓好养成教育。
2、出好板报,写好国旗下演讲稿,按时上交德育处。
3、组织学生加强广播操练习。
4、检查仪风仪表,加强学生的养成教育。
5、利用晨会学习德育规程。
6、继续抓好卫生工作,培养劳动观念。
7、加强安全教育和法制教育。
8、做好家访工作
十月份:
1、组织学生拾白色垃圾
2、开展主题班会。
3、督促学生做好期中考准备工作。
4、做好学习情况分析,进行学习交流,培养良好的学习习惯。
5、学习德育规程和行为规范。
6、抓好广播操,争取人人做,人人都能做好。
十一月份:
1、召开主题班会,进行爱国和尊敬父母的感恩教育。
2、期中考试总结,培养良好的学习习惯。
3、组织学生交流学习经验和学习方法。
4、做好家访,及时反馈学生的学习情况。
5、出好墙报:宏扬爱国主义精神,培养良好学习习惯动起来。
十二月份至一月份:
1、指导学生制定期末复习计划。
2、做好期末复习动员,督促学生搞好期末复习。
3、考前教育,诚信考试。
4、作好学生期末评比工作。
安全工作是学校工作的头等大事,是学校稳定发展的前提。依据教育部等十部门颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》、《深圳市学校安全管理条例》和区政府制定的《龙岗区中小学安全管理工作暂行办法》的要求,贯彻落实区教育局的“加强领导、落实责任、强化宣传预防为主、加强检查,消除隐患”的安全管理工作方针,结合我校具体的情况,对我校安全工作计划如下:
一、 进一步强化学校对安全工作的领导和管理
“平安、和谐”是学校工作与整个社会相一致的目标。在学校“法制、科学、效益、和谐”的工作方针指导下,学校将一如既往地将安全工作放在第一位。为切实落实好安全工作,学校先在组织领导机构进行完善落实,做到层级清楚,责任明确,形成工作流水线。
安全工作领导小组
组 长:z
副组长:z
组 员:z
其次是形成了一套“规则制订、实际工作、检查记录、整改完善”工作机制,使安全工作落到实处,不做表面工夫;以安全办为交叉点,落实分工合作,多部门共同实现平安校园、和谐校园的目标。
二、落实安全教育,形成完整机制
1、依托德育处,以对学生的安全教育为主线,落实安全常规管理。
安全教育的具体内容的落实,离不开最基层的班主任的工作。因此,班会课是我们安全教育的中心时段,黑板报是重要阵地。其次是统一组织的活动,主要有参观图片展览、组织应急演练、播放安全教育片、组织安全知识竞赛等,其中计划每月组织一次应急疏散演练。本年度将具体落实以上内容(具体内容见工作行事历)。
2、由教学处作出整体安排,利用综合教育课,落实公共安全教育。
3、利用校园警务室,同时联系交通、消防、食品、卫生防疫等管理部门,组织专题安全教育讲座和活动。
4、调动家长积极性,主动参与安全志愿者工作,与学校安全教育形成合力,家校合作,共同保护学生的安全。
5、培养学生主动性,成立学生校园安全文明岗和校园交通文明岗,在实践中培养学生的安全意识,增强学生的自我安全保护能力。
6、落实学生到校日查日报制。
三、建立我校每月安全检查周制度。
为了更好地落实学校安全工作,将安全管理工作做到万无一失,除了安全办每日的例行检查工作之外,特将每月的第一周作为各部门的安全检查周。各部门根据自身情况制定合理的'工作方案
四、总务处做好设施巡查、维修工作,保证设施安全。
施行水、电、消防、楼道、栏杆等设施设备日查制,对安全隐患做到及时发现、及时解决,预防为主、重在落实。该项工作主要是由安全办布置、总务处落实,安全办检查、总务处整改。
五、安全办抓好对保安的管理,保校园及周边平安;办公室抓好校车管理,保出入平安;医务事抓好卫生管理,保食品安全;实验室抓好危险物品管理和实验课规定执行,科任老师对课堂安全负责,保事故零发生率。
一、指导思想:
我们音乐组把课程改革作为教学研究的中心工作,明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容,推进学生素质教育,促使学生全面素质的形成。进一步加强理论学习,更新教育观念,推进课程改革,立足“面对全体学生”的教育理念,以深化音乐教育教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素质活动为载体,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,切实提高各校音乐教育质量和管理水平,使我校学校音乐教育再上新台阶。
二、目标实施要点:
1、发挥教研组的作用,组织本组教师积极参与集体备课、互相听课、交流教案,结合教师实际,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。
2、积极开展教研活动,加强音乐组的教育教学研讨。进一步学习领悟《音乐新课标》所倡导的教学理念和教学策略,致力于构建开放的富有活力的教学体系,倡导自主合作探究的教学方式,上好一节以“聆听式审美教学”为主体的创新式的音乐课,反思更新教育理念,善于总结经验,完善自己的教学设计。
3、积极参加内外各种艺术节活动,抓好课外兴趣小组合唱陶笛舞蹈社团的常规训练工作。
城西小学综合组教研组活动计划内容安排参考表
周次 | 日期 | 内容 | 负责人 |
1 | 2.15-2.21 | ||
2 | 2.22-2.28 | 制定教研组计划 | 王蒙蒙 |
3 | 2.29-3.6 | 集体备课(一) | 邹文洁 |
4 | 3.7-3.13 | 县督导小组蹲点我校检查 | |
5 | 3.14-3.20 | 组内讨论课(一) | 王蒙蒙 |
6 | 3.21-3.27 | 组内讨论课(二) | 虞胡敏 |
7 | 3.28-4.3 | 集体备课(二) | |
8 | 4.4-4.10 | 小组活动 | |
9 | 4.11-4.17 | 理论学习 | 王蒙蒙 |
10 | 4.18-4.24 | 小组活动 | |
11 | 4.25-5.1 | 集体备课(三) | 邹文洁 |
12 | 5.2-5.8 | 小组活动 | |
13 | 5.9-5.15 | 组内技能比赛 | 王蒙蒙 |
14 | 5.16-5.22 | 小组活动 | |
15 | 5.23-5.29 | 听录像课,评课论课 | 麻小菊 |
16 | 5.30-6.5 | 小组活动 | |
17 | 6.6-6.12 | 总结 | 王蒙蒙 |
18 | 6.13-6.19 | ||
19 | 6.20-6.26 | ||
20 | 6.27-7.3 |
一学期以来,我们六年级组全体教师都能做到爱岗敬业,教书育人,工作上扎实严谨,相互配合,积极进取,自加压力,争先恐后,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期工作,小结如下:
一、领导以身作则,讲示范。
本组的三位领导蒋z主任、张z主任、王z连主任平时对自己要求很严格,无论是师德,还是教育教学工作,都能以身作则起到榜样作用,堪称楷模,对本组教师总能热情帮助,及时指导,与本组教师相处得非常融洽,十分和谐。特别是张琴主任、王祥连主任指导老师如何钻研教材,备课要精细,如何严谨上课,训练要扎实,平时教研活动以及教学沙龙活动如何准备如何组织,研讨要有效,立足共同提高。榜样的力量真是无穷的,在他们的带领和影响下,本组教师好学上进,团结协作,爱岗敬业,努力工作,不甘落后,成绩显着。
二、班主任尽职尽力,抓常规,见实效。
本组九位班主任zzz个个厉害,他们责任心强,肯吃苦,在班级管理方面个个有经验,人人有方法,平时工作尽职尽力,每个人都能按照学校的要求,根据本班的实际情况,坚持“学校无小事,事事皆育人”的原则,行之有效地开展各方面的教育教学工作,注重对学生良好行为习惯的培养,狠抓教育教学常规,卓有成效,一学期下来,学生常规好,教学秩序井然,平平安安,无事故。由于各班主任工作责任心强,宣传到位,组织精心,安排合理,学生放学秩序井然。更值得一提的是卫生工作,任务重,六(1)、(5)负责有1至4层的楼梯卫生,六(2)班负责西大门前的卫生,六(3)六(4)六(6)负责科艺楼前的大片卫生。六(7)六(8)六(9)负责综合楼前的大片卫生。这些场所面积大,走动的人多,又特别难保洁,各位班主任任劳任怨,分工仔细,学生打扫认真,保洁及时,卫生工作做的很好。六(7)班原先基础较差,后进生相对多一些,在李雨虹的严格要求下,学生常规好,课堂纪律好,课间纪律好,集会纪律好,学生成绩大面积提高,进步特别大,获本组教师的一致好评。
三、本组教师坚持教学,狠抓“六认真”。
本组教师平时教学一贯坚持“六认真”,做到认真钻研教材,认真备课,认真上课,课后及时认真批改作业,及时指导学生订正。课上注重调动学生的学习积极性,教会学生自主学习,训练学生善于思考,乐于探究,力争全面提高教育教学质量。课后加强辅导,做好后进生的转化工作。语文、数学、英语、综合老师平时工作责任心特别强,肯吃苦,也是经常把学生留下来背书、指导订正、个别辅导,努力提高他们的成绩,尽力做好后进生转化工作,成绩显着。
四、丰富多彩地开展各项活动。
根据学校的工作安排,班主任高度重视,工作热情高,丰富多彩的开展了一系列的教育教学活动,收到了很好的效果。
1、最值得一提的是学校经常接受个级别的检查验收,六年级办公室、各班教室布置、办公室均布置得美观大方,既张扬个性有特点,又符合学校的要求,获检查领导的一致好评。
2、中队活动有计划有落实特别出色,一是各班组织的认真,其次是内容丰富多彩,三是材料记录的好,上交及时。另外各位班主任充分发挥自己的聪明才智,充分调动学生的积极性,认真出好每一期黑板报,合理、有效发放学习章、安全章、环保章。鼓励学生在各方面取得进步。
3、积极组织学生参加各项比赛活动,成绩显着。组织学生积极参加钢笔字和电脑考级。组织学生书法作品和板报比赛。本学期学生习作发表12篇。我们六年级举行了阳光活动、广播操、社团、拔河比赛、数学计算等级过关、英语单词过关等各项活动。活动效果好,有益学生身心,陶冶性情,开阔视野,增长才干,提高素质。
五、积极开展教科研。
1、加强了研究课的研讨,努力提高语文课堂教学质量。特别是六年级语文组,教研氛围浓,期中考试在学校总结过后,本组教师自加压力专门利用一次业务活动时间进行了研讨,深入细致地进行总结,重点探讨如何切实提高语文课堂效率,如何转化后进生更有效,老师们相互切磋,很有收获。
2、积极参加竞赛,教科研成绩喜人,王祥连课题荣获省重点资助课题,在他的带领下有一大批教师投入到教研中来。
回顾本学期的工作,由于水平有限,经验不足,能力不够,虽然很尽力很认真,不足之处仍有很多。最后,我们还要齐心协力,求实创新。
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